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mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss Baden-Württemberg: mathewerkstatt 01 Rechenbausteine. Selbsttest. Mittlerer Schulabschluss Baden-Württemberg: Diagnose und Fördern Jan Verschraegen

mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss Baden-Württemberg: mathewerkstatt 01 Rechenbausteine. Selbsttest. Mittlerer Schulabschluss Baden-Württemberg: Diagnose und Fördern Buch

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mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss Baden-Württemberg: mathewerkstatt 01 Rechenbausteine. Selbsttest. Mittlerer Schulabschluss Baden-Württemberg: Diagnose und Fördern ist ein Werk von Stephan Hußmann, Susanne Prediger, Ulrich Brauner, Ina Matull und Jan Verschraegen. Es ist in den Kategorien Lernen & Nachschlagen und Naturwissenschaften & Technik angesiedelt und ist bei Cornelsen erschienen. Die hier genannte Ausgabe wurde 2012 veröffentlicht. Ingesamt gibt es 2 Ausgaben. Alle Ausgaben findest Du rechts.

Über das Buch:
Informationen zur Reihe:

Was ist die m athewerkstatt ?

Dieses umfassende Lehrwerk für das 5. bis 10. Schuljahr an mittleren Schulformen ist völlig neu konzipiert und schon in der Praxis erprobt: Es greift sowohl bewährte Konzepte als auch aktuelle Forschungsergebnisse der Fachdidaktik auf und bezieht Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung ein.

Für wen ist die m athewerkstatt ?

mathewerkstatt
eignet sich besonders für heterogene Gruppen mit Lernenden, die verschiedene Interessen, Vorstellungen und Kompetenzen haben. Das Lehrwerk ""holt sie ab"" aus ihrem Alltag, macht sie mit neuen Perspektiven bekannt und führt sie so zu mathematischem Denken. Um unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht zu werden, gibt es differenzierende Aufgaben auf zwei Niveaus. Zusätzlich gibt es ab Klasse 8 zu jedem Kapitel im Materialblock differenzierte Basisaufgaben zur intensiveren Arbeit auf grundlegendem Niveau. Die vier Begleitfiguren stehen für unterschiedliche Zugänge zur Mathematik.

Mit der mathewerkstatt
arbeiten Lehrer/innen,

die Materialien, Konzepte und Ideen für die Weiterentwicklung ihres Unterrichts suchen,
die Anregungen für eine variantenreiche methodische Gestaltung ihres Unterrichts schätzen und
deren Schüler/innen mathematische Inhalte eigenständig entdecken und entwickeln sollen.

Weitere Vorzüge

Vielfältige mathematische Herangehensweisen und Darstellungsarten
Förderung des inhaltlichen Verständnisses von mathematischen Sachverhalten
Verständliche, schülernahe Kontexte, die die Lernenden aktiv erkunden

Für Schüler/innen

Das Schülerbuch
mit Aufgaben für die tägliche Arbeit
Der Materialblock
mit Aufgabenblättern, ab Klassenstufe 8 Basisaufgaben, Spielmaterial und Vorlagen für Wissensspeicherseiten - die Lernenden sammeln Unterrichtsergebnisse in einem Ordner, der über die Jahre mitwächst.

Für Lehrer/innen

Das Diagnose- und Fördermaterial für den Einstieg - die Rechenbausteine für das 5. Schuljahr: Im Testheft
überprüfen die Lernenden eigenständig ihre Kenntnisse aus der Grundschule. Verweise führen zu passenden Übungsaufgaben im Trainingsheft
. Die Handreichungen enthalten alle Seiten aus Test- und Trainingsheft, ergänzt um praktische Erläuterungen zur Unterrichtsgestaltung. Ein für Schüler/innen verständliches Lösungsheft ist eingelegt und kann zur Verfügung gestellt werden.
Handreichungen
für das 5. und 6. Schuljahr mit allen Seiten aus dem Schülerbuch, ergänzt um praktische Erläuterungen zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Ein für Schüler/innen verständliches Lösungsheft
ist eingelegt. Ebenfalls dabei: eine Lehrer-DVD
mit Zusatzmaterialien und den Seiten des Materialblocks.

Weiteres Material

Lösungsheft
für Schülerinnen und Schüler
Materialkoffer
für handlungsorientiertes Arbeiten für die Jahrgangsstufen 5 und 6
Eine Übekartei
für das permanente differenzierte Üben und Wiederholen der erarbeiteten Inhalte auf drei Niveaus.
Online-Angebot mit Zusatzaufgaben, Applets und anderen nützlichen Inhalten

ISBN
9783060404186
Ausgabe vom:
Verlag:
Cornelsen
Seiten:
68
Sprache:
Deutsch

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